Vai jūs visu varat izdarīt? Kā sabalansēt deju un citus ārpusklases priekšmetus



Aizraušanās ar dejām ir brīnišķīga lieta. Bet tam nevajadzētu nozīmēt savu dejojošo mīlestību ignorēšanu. 'Jaunajiem dejotājiem ir svarīgi izpētīt citas iespējas un intereses,' saka Ailijas skolas profesionālās skatuves mākslas vidusskolas partnerības koordinators Giljermo Aska. 'Direktori un skolotāji vēlas pavērt iespējas - un, ja tas ir izpildāms, viņi vēlas palīdzēt jums to īstenot.'



Tas nozīmē, ka pat ar skolotāju atbalstu izdomāt, kā žonglēt ar savām deju saistībām un citām ārpusstundu programmām (maigi izsakoties) var būt grūts. Un tur ir brīdis, kad jums būs jākoncentrējas uz deju, ja tas ir kaut kas, ko vēlaties turpināt profesionāli. Tātad, kā jūs varat noskaidrot sev labāko līdzsvaru?


Pirms pievienošanās klubiem un aktivitātēm pēc skolas izlemiet, cik daudz jūs esat ieguldījis dejās. 'Dejotājam, kurš ļoti nopietni vēlas pārcelt deju uz nākamo līmeni, man ir pienākums pateikt viņam vai viņai, ka dažreiz jums ir jāizdara izvēle, un dažreiz viņiem būs grūti,' saka Tracy Platt, grupas Oceanside deju centrs Longailendā, NY. Tagad Manhetenas Profesionālās skatuves mākslas skolas jaunākā deju maģistreja Reihela Džeksona pirmkursā bija spiesta izdarīt tieši šādu izvēli. Kaislīga dejotāja un dziedātāja Reihela bija bijusi Ņujorkas Jauniešu kora dalībniece, taču, saskaroties ar pretrunīgiem grafikiem, viņa izvēlējās deju. Viņai pietrūka dziedāšanas dzīves. 'Tas bija grūti,' viņa atzīst.





Tomēr 'bieži pat nopietniem pirmsprofesionāliem dejotājiem joprojām būs laiks ārpusstundu aktivitātei,' saka Platt. (Faktiski Reihela spēja atrisināt savus plānošanas konfliktus un nākamajā gadā atkal pievienoties korim.) Un tā ir laba lieta. 'Ar dejām vien nepietiek, lai audzinātu mākslinieku sevī,' saka Aska. 'Ja jūs zināt tikai deju, tas ierobežo to, ko jūs uzvedat uz skatuves.'

Turklāt dažiem studentiem, iespējams, nav paredzēta profesionāla dejotāja karjera vai tiekties pēc tā, un ārpusstundu dalībnieki var atvērt acis uz dejām blakus esošām darba iespējām. Piemēram, iestāšanās vadības klubos varētu palīdzēt attīstīt prasmes, kas nepieciešamas, lai būtu direktors, skolotājs vai mākslas aizstāvis. Rakstniecības un žurnālistikas klubi varētu novest pie deju ziņojumiem vai kritikas.



Patiesība ir tāda, ka neizbēgami, ja jūs izmantojat gan dejas, gan citas iespējas, kādā brīdī jūs nonākat konfliktā. Galvenais, lai tas viss darbotos? Komunikācija! 'Mans labākais padoms jaunajam dejotājam, kurš cīnās ar dejām un skolas aktivitātēm, būtu runāt ar viņu direktoru vai skolotāju,' saka Treisija. Vienmēr pēc iespējas iepriekš pastāstiet skolotājiem, kad rodas konflikts. Agrīna un atklāta saziņa ļaus viņiem daudz labāk izprast jūsu situāciju. Viņi pat var nākt klajā ar risinājumiem, par kuriem nebijāt domājis. Runājot par jūsu kaislību atklāšanu un sekošanu tām, jūsu skolotāji ir gatavi palīdzēt jums kļūt par labākajiem persona iespējams, tu vari būt ne tikai labākais dejotājs.